PROTAGONISTA DE LA SETMANA: LEO

Hola Famílies:
Una setmana més hem celebrat el protagonista, en aquesta ocasió hem gaudit molt amb la presencia de la mamà i l'agüela de LEO. Aquesta li ha donat una gran sorpresa per què ha vingut de viatge desde Alicant per compartir amb ell aquest moment tan especial.

En Leo i la seva mamà, Vela, han preparat un conte de Nadal molt especial basat en la història de la seva familia i dels seus antepasats.

Nadal, una fàbrica de joguines i una vaqueta han estat els fills conductors d'aquesta narració tan pulida.

Mirau quins moments hem compartit ...

 

 

 

 

 

 

Moltes gràcies a la família de Leo, i sobre tot a la seva agüela per l'esforç del viatge.

Hem gaudit molt,...quina història més especial¡¡¡

Salutacions,
Olga.

ELS COLORS ¡¡¡¡

Estimats papàs:
Dins la nostra Vida d'Aula treballant en diferents situacions i amb diferents propostes. En aquesta ocasió, el mon del colors a estat el nostre fill conductor.

D'una forma lùdica i experimental hem realitzat un joc per anar assimilant els colors en el nostre entorn.

Els conjunts i les boles de cotó ens han ajudat a desenvolupar l'activitat amb els infants.
Mirau com ho hem fet ¡¡¡¡

Salutacions,

Olga.

Estimades Famílies:

Divendres vàrem continuar amb els Espais d'Aprenentatge.

Com recordareu hi ha cincs espais a on els infants poden triar per poder anar.

En aquesta ocasió us deix les diferents imatges de l'espai d'històries, desenvolupat per Fernando, i el espai de lògica-matemàtica, desenvolupat per mi.

Son espais a on els infants poden triar lliurement diferents propostes,...mirau com els agrada¡¡¡

ESPAI DE LES HISTÒRIES

 

 

 

 

 ESPAI DE LÒGICA-MATEMÀTICA

 

 

 

 

 

 

D'una forma lúdica i vivencial, els nostres alumnes adquireixen aprenentatges.

Salutacions,
Olga.

TREBALL COOPERATIU: DINÀMICA DE LA TERANYINA

Hola Famílies:
Durant aquesta setmana seguim treballant diferents propostes envers l'estació de la Tardor.
En aquesta ocasió i, desprès de fer una presentació global de l'estació amb la lectura compartida d'un conte, hem volgut fer una pluja de idees per recordar els coneixements previs.

Per això, hem treballat de forma cooperativa  utilitzat la dinàmica de la Teranyina.Tots els infants es col.lquen fent un cercle i amb l'aujda de les "serpentines" anem enllaçant el cabdell entre els infants per què cadascú verbalitzi una idea sobre la tardor.

Al final, es va crear una terenyina en la que la co.laboració entre tots va ser sencial per realitzar la pluja de idees. A la tardor hi ha vent, es cauen les fulles, tenim paraigües, esta la castanyera,.....

Ha estat un moment molt enriquidor en el que tots els infants han participat i em possat les nostres idees en comú.

Aquí teniu un recull dels diferents moments...

 

 

 

 

Les dinàmiques de treball cooperatiu han donat un punt clau en la importància per coneixer-nos i poder treballar junts, acceptar-nos, comprendre a l'altre...a més de la cohesió de grup. Això està afavorint un bon clima i vida d'aula.

Salutacions,
Olga.

 PAPÀS MIRAU COM HA QUEDAT LA PORTA DE LA NOSTRA CLASSE..

.SOM UNS ARTÍSTES !!!

LA CLASSE DE LES FLORS

3 ANYS